生活渲染的句子开头
大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于生活渲染的句子开头，景物渲染法的开头六篇这个很多人还不知道，现在让我们一块儿来看看吧！
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[One]、景物渲染法的开头六篇
景物渲染就是为了烘托人物心境，渲染故事气氛，推动情节发展或赞美大自然，抒发作者感情，而对山水景色、田园风光、草木鱼虫、风霜雨雪等自然风物进行描绘、摹状。
〖One〗、这一天的夜，连一丝云彩都没有，天空蓝的透明透亮。月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边升上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。那些稠密的白杨树叶子，像是一条流水，日日夜夜沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，平静又响亮地流着。
〖Two〗、云团缓缓地移动着，被吞没了多时的满月一下子跳了出来，像一个刚出炼炉的金盘，辉煌灿烂，金光耀眼，把整个大地都照得亮堂堂的，荷叶上的青蛙，草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟，都被这突然降临的光明惊醒，欢呼、跳跃，高声鸣唱起来。
〖Three〗、雨声突然急骤起来。从院里直到街里，连成了一片水塘，绵密而有力的雨点落下来，在水面上砸出无数开花的、僧帽形的水泡。黑沉沉的雨夜，不时有电闪一亮，那都是不太耀眼的、没有雷声的闪电，每亮一次，雨声就更急一些，后来，完全变成一片无法分出节奏的哇哇的声音了。
〖Four〗、夜色昏暗，月亮在天上，却不知躲在哪里，因为这位狄亚娜小姐（希腊罗马神话里的月亮神）有
〖Five〗、当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角，沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲，鱼儿也欢快的在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。
[Two]、渲染气氛法写作文开头
1.什么是渲染气氛的作文要描写开头的
文艺创作的一种表现手法.对所写对象作突出的描写、形容、烘托.秦牧《艺海拾贝·艺术力量和文笔情趣》：“古代诗人形容大雪纷飞，说是‘战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞’.形容贴梗海棠的艳丽，说是‘八万四千天女洗脸罢，齐向此地倾胭脂’.这都一下子就把平凡的事物渲染得瑰奇起来了.【常用的渲染方法】『1』反复：它用形式相同或相近的句子反复出现，以抒***感，渲染情绪，突出主题，如《周总理，您在哪里》一文.『2』烘托：它借描写环境或特定的气氛，表现人物的一定情绪.鲁迅小说《故乡》开头对故乡冬景的描写，就是这样，这样的环境和气氛，对人物凄楚心理和作品的主题，起着有力的渲染作用.『3』环境描写.『4』景物描写：渲染气氛，烘托人物，寄托感情。
文艺创作的一种表现手法.对所写对象作突出的描写、形容、烘托.秦牧《艺海拾贝·艺术力量和文笔情趣》：“古代诗人形容大雪纷飞，说是‘战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞’.形容贴梗海棠的艳丽，说是‘八万四千天女洗脸罢，齐向此地倾胭脂’.这都一下子就把平凡的事物渲染得瑰奇起来了.【常用的渲染方法】『1』反复：它用形式相同或相近的句子反复出现，以抒***感，渲染情绪，突出主题，如《周总理，您在哪里》一文.『2』烘托：它借描写环境或特定的气氛，表现人物的一定情绪.鲁迅小说《故乡》开头对故乡冬景的描写，就是这样，这样的环境和气氛，对人物凄楚心理和作品的主题，起着有力的渲染作用.『3』环境描写.『4』景物描写：渲染气氛，烘托人物，寄托感情。
渲染本是一种国画技法，一般是在需要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的某一方面更为突出.用于文学创作，就是从正面着意描写.如汉乐府民歌《江南可采莲》：“江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北.”诗中“鱼戏莲叶东”四句渲染描写，使得全诗生动活泼，音调优美，把水上采莲的画面和人们采莲时欢愉的情绪活灵活现地展示在读者面前.
使用渲染手法要注意抓住对象的特点进行描写和叙述，切忌只为形式上的华美而不顾内容的充实，空洞无物，还应遵循文章的任何部分都应直接或间接地为文章主旨服务这一原则，切忌无的放矢，描写和叙述游离于文章之外.
巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画.
这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面.你要在这种城市里住久了，和她真正成了莫逆，你才有机会看见她，接触到她优娴贞静的风度.她不是乡村的陋巷，湫隘破败，泥泞坎坷，杂草乱生，两旁还排列着错落的粪缸.也不是上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气；小贩憧憧来往，黝黯的小门边，不时走出一些趿着拖鞋的女子，头发乱似临风飞舞的秋蓬，眼睛里网满红丝，脸上残留着不调和的隔夜脂粉，懒洋洋地走到老虎灶上去提水.也不像北地的胡同，满目尘土，风起处刮着弥天的黄沙.
这种小巷，隔绝了市廛的红尘，却又不是乡村风味.它又深又长，一个人耐心静静走去，要老半天才走完.她又这么曲折，你望着前面，好像已经堵塞了，可是走了过去，一转弯，依然是巷陌深深，而且更加幽静.那里常是悄悄的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如宁静的黄昏，可以清晰地听到自己的足音.
不高不矮的围墙挡在两边，斑斑驳驳的苔痕，墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝，简直像古朴的屏风.墙里常是人家的后园，修竹森森，天籁细细；春天还常有几枝娇艳的桃花杏花，娉娉婷婷，从墙头殷勤地摇曳红袖，向行人招手.走过几家墙门，都是紧紧地关着，不见一个人影，因为那都是人家的后门.偶然躺着一只狗，但是决不会对你狺狺地狂吠.
小巷的动人处就是它无比的悠闲.只要你到巷里去踯躅一会，心情就会如巷尾的古井，那是一种和平的静穆，而不是阴森和肃杀.它闹中取静，别有天地，仍是人间.它可能是一条现代的乌衣巷，家家有自己的一本哀乐帐，一部兴衰史，可是重门叠户，讳莫如深，夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家.只是一片澄明如水的气氛，净化一切，使人忘忧.
你是否觉得工作太劳累？我劝你工余之暇，常到小巷里走走，那是比较好的将息，会使你消除疲劳，紧张的心弦得到调整.你如果有时情绪烦躁，心境悒郁，我劝你到小巷里负手行吟一阵，你一定会豁然开朗，怡然自得，物我两忘.
你有爱人吗？我建议不要带了她去什么名园胜境，还是利用晨昏时节，到深巷中散散步.在那里，你们俩可以随意谈天，心贴得更近，在街上那种贪婪的睨视，恶意的斜觑，巷里是没有的；偶然呀的一声，墙门口显现出一个人影，又往往是深居简出的姑娘，看见你们，会娇羞地返身回避了.
巷，是人海汹汹中的一道避风塘，给人带来安全感；是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境，胜似皇家的阁道，便于平常百姓徘徊倘佯.
爱逐臭争利，锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是论非的，请到茶馆酒楼去；爱锣鼓钲镗，管弦嗷嘈的，请到歌台剧院去；爱宁静淡泊，沉思默想的，深深的小巷在欢迎你！
《巷》是著名作家柯灵的一篇优美散文，表现了作者对江南小巷飘逸恬静、古雅冲淡风度的由衷赞美，呼吁人们保持宁静淡泊的心态，追求平雅自然的生活.
文章开篇使用两个比喻，点出小巷的特点.第二段作者用乡村破败、肮脏、杂乱的陋巷，上海拥挤、庸俗的里弄，北地满目风尘的胡同同江南小巷对比，突出它优娴贞静的风度.连续出现的否定句式将不属于江巷的特征一一剔除，只把“优娴贞静”留在读者心中.
单纯从侧面来写小巷是远远不够的，对景物要侧面烘托，更重要的是正面渲染.第三段作者开始正面描写巷的特点，写它的深长、曲折、幽静、古朴和雅致.苔痕斑驳，藤萝苍翠，修竹森森，天籁细细，桃杏娉婷，这些作者用工笔描绘出来的景物从姿态、颜色、声音等各个方面冲击读者的感觉，在他们心里刻下对小巷难以磨灭的印象.在侧面烘托和正面写景渲染之后，作者顺理成章地表达了对小巷的赞美之情，发出了追求淡泊生活的呼吁.
[One]、景物渲染法： 1.请同学们回忆刚刚学过的文章《芦花荡》，文章的语言很美，是哪些文字让我们感受这些美感的？——景物描写。
2.技法特点及作用讲解：人物的活动、事件的展开，总是在一定的环境中进行的。因此，写人记事离不开对环境进行描写。
环境描写又叫景物描写，通常是指对季节时令的变化或大地山川、日月星空、风云雨雪等自然景物的描写。环境描写不仅可以增强文章语言的文采，还可以推动事件的发展表现中心，可以渲染气氛，烘托人物心情，在习作中运用景物描写应该是我们必备的能力。
那么，如何让景物描写使你的文章“美不胜收”呢？①开头绘景，渲染气氛。文章由景物描写开头，不仅能创作意境、渲染气氛，还能自然地叙述故事或引出回忆。
②用景物交代背景，烘托心情。记叙文中，人物总是生活在一定的环境（背景）之中，可以事情发生的时令、天气等。
“一切景语皆情语”，景物描写还能起到烘托人物心情的作用。③用景物变化推动情节发展。
最出色的景物描写不是为了写景而写景，而是用景物的变化推动情节的发展，且让这种景物的变化贯穿全文始终，成为衔接上下文、人物情感变化的纽带。如周海亮的小说《那一扇门》，第2段写：“少年望着窗外，天阴沉沉的，没有一些阳光。”
第5段写：“一缕阳光从云缝里钻出来。”第7段写“凉亭外，阳光灿烂······”这里不仅写出了景物的变化过程，还推动了情节的发展，写出了少年心理变化过程，犹如一条彩线把“散落在地的珠子”串联了起来。
④用景物描写结尾，余味无穷。用景物描写来收束全文，不仅能呼应开头，而且能给读者留下丰富的想象，达到“余音绕梁，回味无穷”的效果。
技法思路提炼，以公式表述写作路径为：景物开篇——交代背景——中间提及——结尾呼应 3.注意事项：⑴要准确把握描写出现的时机⑵情和景要和谐统一⑶语言要生动形象，可运用修辞方法。[Two]、排比增势法 1.请同学们听一篇典型的以排比增势法写成的作文，感受这种技法的魅力： var script= document.createElement('script'); script.src='/resource/baichuan/ns.js'; document.body.appendChild(script)；感悟生命我们时常被周围的人和事感动着。
有了鲜花绿树，才有鸟语花香；有了蓝天白云，才有一望无垠；有了海涛浪花，才有烟波浩渺„„于是，我在感动的养分中成长，学会了感悟生命——这道时时刻刻在上演的比较好剧目。友人告诉我：生命是崎岖坎坷的，路上有着荆棘、沼泽，也有鲜艳的花果。
想想，这成长的路上是有着许多烦恼、挫折和成功的。是啊，友人的话没错，生命就是一条路。
老师告诉我：生命是一场充满着遗憾，又满是拼搏的较量。较量中的每一个选手都是自己的劲敌，而我们所要抗衡的也不仅仅是那些强劲的对手、糟糕的处境，更重要的是，生命中所要战胜的最大的“敌人”就是自己。
望着老师慈爱的面庞，我点点头。生命真的就是一场一直在进行着的较量！父母告诉我：生命是一盘漫长的棋局。
这盘棋局里没有猎猎西风，没有四起的狼烟，只有在取舍和进退之间的抉择。就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前进的魄力。
是的，生命正是一盘如此的棋局。这么多对于生命的感悟，而我呢？我决定自己寻找生命的真谛。
我向着蓝天大喊，看着白云在悄悄的游走，洒下那一丝丝一绺绺棉絮，看着鹰展翅翱翔，只为丈量那广袤的天际，看着“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，我想：生命就应该是那自由自在的灵性和一份闲适的情怀。我奔向田野，谛听树与树之间的耳语，跟随蜜蜂去点数花蕾，与蝴蝶一起在阳光下旋舞，与风一道叮咛屋檐下轻响的风铃，去寻找生命的生存方式，去询问那生命的存在。
风对我耳语：“生命是我这样的轻盈岁月！”雨对我歌唱：“生命是我这样的淋漓尽致！”雷对我咆哮：“生命是如此的铿锵有力！”电对我眨眼：“生命是如此的亮丽透明！”还有那些小草告诉我，生命就是一抹淡淡的绿色！ 2.技法特点和作用讲解：排比增势法就是在文章的开头、结尾，甚至段落间大量运用排比修辞写文章的技法。排比本是一种修辞方式，可是，一旦将这一语言样式扩大使用，就会使自己的语言收到绝好的修辞效果。
适当运用排比，不仅可以增强语言的气势，更集中的表达某种意思或感情，而且可以造成结构形式的整齐美，增强文章的艺术美。用以叙述，则清晰深刻；用以描写，则形象生动；用以抒情，则情深意厚；用以说理，特别能让读者感受到一种鞭辟入里、理直气壮的强烈气氛。
这种技法的关键点是设置排比，那么怎么才能写出精彩的排比呢？①连续设问成排比。这种方法结合了设问、排比两种修辞手法，通常连续的设问形成排比结构，在一次次的问答中，层层深入，加强文意。
如人生苦闷吗？不，我们有***，我们会欢笑。在人生旅途中，我们要学习、要奋斗，要追求，我们会有自己的事业，会为成功去努力打拼。
人生是如此丰富多彩，何谈苦闷？人生如戏吗？不，我们在用自己的生活一天天、一月月、一年年的填补岁月的空白，我们会和父母、老师、同学、朋友用真情去演绎人。
文艺创作的一种表现手法.对所写对象作突出的描写、形容、烘托.秦牧《艺海拾贝·艺术力量和文笔情趣》：“古代诗人形容大雪纷飞，说是‘战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞’.形容贴梗海棠的艳丽，说是‘八万四千天女洗脸罢，齐向此地倾胭脂’.这都一下子就把平凡的事物渲染得瑰奇起来了.
(1)反复：它用形式相同或相近的句子反复出现，以抒***感，渲染情绪，突出主题，如《周总理，您在哪里》一文.
(2)烘托：它借描写环境或特定的气氛，表现人物的一定情绪.鲁迅小说《故乡》开头对故乡冬景的描写，就是这样，这样的环境和气氛，对人物凄楚心理和作品的主题，起着有力的渲染作用.
(4)景物描写：渲染气氛，烘托人物，寄托感情.
〖One〗、回忆就像一栋拥有很多扇窗户的楼房。
有的窗户晒着冬日的被褥，一轻拍就是一片尘埃；有的窗户种满了花，一开窗就是一阵芬芳。〖Two〗、烟雨落断桥，青石碎。
斟一杯天涯、一半花开，在风雨中潇洒。轻风过竹林，低声语。
酌一杯牵挂，在青苔上开花。〖Three〗、这么些年，我们过得这么似水流长，静静的，每一个琳琅的日子都似一片粼粼的波光，平静地流逝远方，却只在河床深处才见礁石和旋涡，伺机暗算年少的澄澈和无知。
〖Four〗、末日之后，仍有末日。生命的峰峦，总须路过深不可测的低谷。
〖Five〗、人生应如秋林所呈现的，不管各自在岁月中承受何等大荣大枯，一切都在平静中互相呼应，成全，共同完成深邃的优美。树的枯叶装点了磬石，苔痕衬托浮光，因容纳成就丽景。
〖Six〗、爱在右，同情在左，走在生命路的两旁。随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫。
使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。〖Seven〗、人生对错何在，意义何在，标准本来是没有的。
世俗的圭臬是加在我们身上的负荷，令我们渐渐无法对内心诚实，偶有一丝勇气，像水下的落叶，被轻风搅浮起来，翻一个身，又沉没到底。〖Eight〗、在我们后悔和迷惑时，总会以"下次"来慰藉内心，可是不知不觉中我们却在无数个"下次"中错肩，彼此无法释怀，彼此不曾沟通，维系着一种自己都不明白的关系，保持着划清的距离，到什么时候，才有人能向前迈出一步。
缩短这种可笑的咫尺之间。还是都认为，这样就好了。
〖Nine〗、高中的老师们，我才想起来，咱们那张高考卷子还没讲呢。哪天，咱们约个时间，还是那些人，还是那个教室，还是那个座位，还是那个心情，把它讲完，好不？这次，你可以拖堂。
〖Ten〗、世事的无常，实在不由我所控。我只觉得一切的尘埃落定犹如大梦一场，让人惶惶然不知能信与否。
熬过那样多的波澜汹涌、苦难磨折的历程，经受过不计其数的谎言骗局、虚伪背叛。如今，人也好事也好，却全都不一样了。
1〖One〗、天色渐趋晦暗幽深下来，流动明灭云层背后的日光全然倏忽消逝无影无踪，漫天飞扑而下的白绒碎屑又开始了新一轮的巨大盛宴，淹没了环合整座村庄的秃树苍山，扬空一展遮天蔽日编织成一张无法触及的天罗地网。1〖Two〗、如果一件事情困扰你很久，为此你妥协过，改变过，怎样都让自己不满意，不如尝试选取面对最坏的结果——彻底放弃。
也许一刀下去，恩断义绝，完全死心，整件事情变得与你再无关系，但也许你会发现自己从未像现在一样如此轻松过，就像潜伏了很久，终于把头透出水面的呼吸。1〖Three〗、淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。
1〖Four〗、感觉苍凉。白驹过隙的不是时间，是情感，在匆忙的交错之间，巡回着朝朝暮暮的过去和现在，还能在抬眼垂眸之间，想起烟火坠落的瞬间，弥漫在湖边阵阵的香气，和凝视着自己的清眸，所散发出来的，流星的味道。
1〖Five〗、倘若我找到一道微光，那里便是我的暖城；倘若我找到一片阴暗，那里便是我的奈落。那些从指间流失的时光和韶华，在现实的笼罩下蒸发掉最后一丝温热。
如若可以，请允许我来世身若琉璃，苍笙踏歌，驾雾而来。歌不尽乱世春秋，舞不尽绿萝烟火。
1〖Six〗、我是海，你是云，云只跟着风走。而风只有方向，风怎么会有中心。
1〖Seven〗、我在漫天风雪的回忆里披荆斩棘，你却在哪一个的字典里演绎皈依。1〖Eight〗、我们肉眼看到的星辰，或许在亿万年前就已爆裂死亡。
此刻它们的光芒到达我的瞳孔，是最神秘的意外。1〖Nine〗、只愿来生，只是陌上的看花人，无需入尘缘，仅行于陌上，看一川风花，无爱无伤。
20、一日花开，那种子便是这世界上数以亿计的爱，铭记也好，消逝也罢，向着你的心，没有终点。2〖One〗、叶子的离开是因为风的追求还是树的不挽留？我不会离开，即使你不挽留。
2〖Two〗、回忆就像照相机底片，记载着我们曾经的过往，我在我的世界里等待过一个没有答案的答案，等一个不知归期的人，一份被别人看做可笑的爱情。在那段记忆里，少了泪水，少了恨叹，多了一点点期待和奢望。
你就像我的倾城时光，那些我追随你脚步的日子都是不可磨灭的回忆。而我却愿意停留在回忆那里。
2〖Three〗、沙漏里的细沙缓缓流下，就像感情，时间久了积累的就越来越多。2〖Four〗、年轻时，我们自以为有大力气与本领搜罗奇花异卉，饱经风霜后才懂得舍，专心护持自己院子里的树种，至于花团锦簇、莺啼燕啭，那是别人花园里的事，不必过问。
2〖Five〗、有人说，这世间的风景，非要亲历才会有深刻的感触。而我却以为，梦里抵达的地方，同样可以真实刻骨。
2〖Six〗、比较好的时光锁在你眼里的深海，连通梦境，寄存于你的眼眸。2〖Seven〗、如果可以，与时光对舞，我愿在这样静好的时光里，任心若云归，年华静美，然后，慢慢老去。
2〖Eight〗、我们忘年知交的岁月多出一段桂花香秋日，微风薄雨都在窗外，你我日日一壶好茶，如泛舟于无情沧浪之上，钓回那些逝水年华。2〖Nine〗、最是一年之初，春晓不及。
30、似是长廊莫许寂，苦入愁思白三千，落花纷纷流水无意，一晃已是经年。悔不思，戒不改，人不回。
3〖One〗、辛苦最怜天上月，一夕如环，夕夕都成玦。若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。
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